Zadání domácích úkolů 22. - 26.2.
I nadále pokračuje 3. a 5. ročník v distančním vzdělávání. Všichni bychom určitě už byli rádi, kdyby se škola otevřela pro všechny ročníky.
Martin, žák 4. ročníku, zatím zjišťoval pohled dětí 1., 2. a 4. ročníku na současnou situaci - roušky i nouzový stav, výuku ve škole či online, oblíbenost předmětů ve škole. Na výsledky jeho ankety mezi dětmi ve škole se můžete podívat zde. Třeťáci a páťáci mohou porovnat své názory s ostatními
Zadání domácích úkolů: